Linguistic and Psycho-Linguistic Principles of Linguadidactics (Theoretical Interpretation)/Lingvistiniai Ir Psichologiniai Lingvodidaktikos Pagrindai (Teorine Interpretacija) (Report)

Ivadas Pastaruoju metu itin svarbia reiksme lingvodidaktikoje igauna metodikos rysiai su nauja mokslo saka psicholingvistika, kuri susiformavo psichologijos ir lingvistikos sanduroje ([TEXT NOT REPRODUCIBLE IN ASCII] 1987). Psicholingvistika tyrineja kalbos proceso generavimo ir kalbos supratimo mechanizmus. Mokant (-is) kalbos, jos realizavimo mechanizmu zinojimas igauna itin svarbia reiksme tinkamai organizuojant ir tvarkant kalbos mokymo procesa. Kalbos ir jos realizavimo desningumus tiria daug mokslu: neurofiziologija, defektologija, informacijos teorija ir kt. Teisingai ir racionaliai tvarkant mokomaji procesa, yra svarbus kibernetikos ir informacijos teorijos duomenys ([TEXT NOT REPRODUCIBLE IN ASCII] ... 1991). Taciau del straipsnio apimties ju nenagrinesime. Apsiribosime lingvistikos, psichologijos, pedagogikos ir psicholingvistikos dalykais, siedami juos su mokymo proceso analize.